行測(cè)指導(dǎo)：突破選言命題
選言命題，是由表示選擇關(guān)系的聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)而成的命題。選言命題又可以分為兩類，相容選言命題和不相容選言命題。所謂相容選言命題，即是表示若干斷定中至少有一個(gè)為真(可以同真)的命題。在邏輯結(jié)構(gòu)上，相容言命題由邏輯聯(lián)結(jié)詞"或"連接若干個(gè)支命題而成。一個(gè)命題中若涉及"或"、"或者"、"至少一個(gè)"等類似詞語(yǔ)時(shí)，我們都可以稱之為相容選言命題。其邏輯形式可以寫成：A或B。在行測(cè)考試的邏輯判斷部分中，選言命題是一個(gè)重要考點(diǎn)，解題過(guò)程中我們需要運(yùn)用到其中的推理規(guī)則，為幫助考生們更好地應(yīng)對(duì)此類題目，下面為廣大考生講解選言命題的解題思路。
一、選言命題的矛盾問(wèn)題
選言命題指的是具有選擇關(guān)系的命題，判斷哪些命題具有選擇關(guān)系，需要看句子中是否有表選擇關(guān)系的聯(lián)結(jié)詞。在選言命題考試中，常見的為相容選言命題， 相容選言命題表示命題可以兼容，至少選一個(gè)，可多選，表達(dá)式為A或B。例如“今晚去逛街或在家看奧運(yùn)”，這句話可以表示，今晚我單獨(dú)逛街、今晚我只在家看 奧運(yùn)、今晚我既逛了街又在家看了奧運(yùn)。無(wú)論今晚的情況是三種中的哪一種，我都說(shuō)了實(shí)話，所以只有當(dāng)今晚既沒(méi)逛街又沒(méi)在家看奧運(yùn)時(shí)，我說(shuō)了謊話，即A或B的矛盾是非A且非B。例如“這次活動(dòng)的組織者是小軍或小馬”，這句話為假話，那么真實(shí)的情況為這次活動(dòng)的組織者既不是小軍又不是小馬。
二.選言命題的推出問(wèn)題
剛才跟大家介紹的是說(shuō)假話，矛盾問(wèn)題，那如果說(shuō)實(shí)話呢?例如“今晚去逛街或看電影”，這句話是實(shí)話，那今晚可能怎樣度過(guò)呢，今晚我單獨(dú)逛街、今晚我 只看了電影、今晚我既逛了街又看了電影，有這三種情況，但是到底是三種情況的哪一種，是沒(méi)有辦法確定的。如果已知我逛了街，那么我可能看了電影，也可能沒(méi) 看電影。但如果我沒(méi)有逛街，那么我一定看了電影，否則就不能說(shuō)自己說(shuō)了實(shí)話，所以當(dāng)A或B為真時(shí)，若A為假，則B一定為真。
三.經(jīng)典例題
例題1 副經(jīng)理：我主張?jiān)诖筮B和沈陽(yáng)至少一處地方進(jìn)行投資。
經(jīng)理：我不同意。
以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了經(jīng)理的意見?
A.大連和沈陽(yáng)都不可以進(jìn)行投資
B.大連和沈陽(yáng)中至少有一處可以進(jìn)行投資
C.大連和沈陽(yáng)都可以進(jìn)行投資
D.如果大連可以進(jìn)行投資，那么沈陽(yáng)也可以
解析：副經(jīng)理的意思為大連、沈陽(yáng)至少一處進(jìn)行投資，即大連或沈陽(yáng)，經(jīng)理不同意，那么所求的就是副經(jīng)理的矛盾命題，即不在大連且不在沈陽(yáng)投資，答案選擇A。
例題2 小李負(fù)責(zé)會(huì)議會(huì)務(wù)，或者小孫不負(fù)責(zé)人事管理。
增加了以下哪項(xiàng)條件，能推出小李負(fù)責(zé)會(huì)議會(huì)務(wù)?
A.小張和小孫至少一人不負(fù)責(zé)人事管理
B.小張和小孫至少一人不負(fù)責(zé)會(huì)議會(huì)務(wù)
C.小張和小孫都負(fù)責(zé)人事管理
D.小張和小孫都不負(fù)責(zé)人事管理
解析：題干是相容選言命題，現(xiàn)在問(wèn)在什么情況下前半句是正確的，考察的是選言命題的推理規(guī)則，只有在后半句錯(cuò)誤時(shí)，前半句“小李負(fù)責(zé)會(huì)議會(huì)務(wù)”才一 定正確，即小孫負(fù)責(zé)人事管理。四個(gè)選項(xiàng)中提及的小張與題目沒(méi)有關(guān)系，是為了迷惑大家，我們只看小孫的情況，只有C項(xiàng)能夠說(shuō)明小孫一定負(fù)責(zé)人事管理，所以答案選擇C。
以上即是對(duì)邏輯判斷類相容選言命題推理規(guī)則的分析，希望上述講解對(duì)大家以后的解題思路會(huì)有所幫助。想要熟練掌握做題技巧，還離不開大量的習(xí)題練習(xí)，希望考生們勤于練習(xí)，爭(zhēng)取熟能生巧。
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