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相對于筆試，面試才是決定考生成敗的決賽，優(yōu)中選優(yōu)的過程更加殘酷，因此，對于面試，廣大考生應高度重視、盡早準備。張家界育才學校專家根據(jù)對近三年湖南公務員面試真題的研究，為考生剖析湖南公務員招考面試的特點和命題規(guī)律，為廣大考生高效應對2016公務員面試提供指導和參考。

一、湖南公務員面試命題總體特點

（一）題型以智能性問題和情境性問題為主

綜觀2013—2015年湖南公務員面試真題可以發(fā)現(xiàn)，在結構化面試的六大題型中，智能性問題和情境性問題是其考查的重點題型。其中，對智能性問題的考查涉及重點考查綜合分析能力的智能性問題和重點考查言語理解與表達能力的智能性問題。對于前者，主要涉及時政類和哲理類問題，在2015年湖南公務員面試真題中還出現(xiàn)了漫畫題，足見其對智能性問題的重視及考查形式的多樣化;對于后者，則主要以演講題的形式考查考生的言語表達與理解能力，例如2013年7月15日下午湖南公務員面試真題：“以‘生命的價值’為題作一段即興演講。”而對于情境性問題的設置，則涵蓋了對計劃組織協(xié)調能力、應變能力、人際交往意識與技巧和言語理解與表達能力的考查，囊括了所有情境性問題的具體分類。

因此，對于智能性問題與情境性問題的備考，考生既要做到熟悉其具體考查的所有類型，還要注重對題目中涉及的各測評要素做到綜合把握，結合題意，突出重點，作答周全。同時，對于結構化面試中的其他題型，考生也不可放松，要做到全面把握，唯有如此，才能從容應對不斷變化的面試考題。

（二）測評要素考查較為全面

通過上述對湖南公務員面試真題考查題型的分析，以及我們對近三年湖南公務員面試真題的研究發(fā)現(xiàn)：湖南公務員面試對各測評要素的考查較為全面，特別是綜合分析能力、計劃組織協(xié)調能力、應變能力、人際交往意識與技巧、言語理解與表達能力更是重點考查的測評要素。有些題目還綜合考查了其中的幾項測評要素。后文會為大家詳細說明，在此不做贅述。

下面，我們將結合近三年湖南公務員面試真題，張家界育才學校為考生詳述各主要測評要素的考查特點。

二、湖南公務員面試測評要素考查特點

（一）綜合分析能力

1.綜合分析能力是歷年考查重點

通過分析歷年真題我們可以發(fā)現(xiàn)，綜合分析能力是湖南公務員面試每年的考查重點，每一年每一套面試真題中，都必有一道主要考查綜合分析能力的題目，在2015年和2014年的面試真題中甚至出現(xiàn)了一套試題中有兩道重點考查綜合分析能力的智能性問題。由此可見，綜合分析能力是湖南公務員面試備考的重中之重。

2.試題類型多樣

綜觀2013—2015年湖南公務員面試真題，我們發(fā)現(xiàn)其對于綜合分析能力的考查以智能性問題為依托，試題內容涉及時政類問題中的社會現(xiàn)象類和政策理解類。在2015年湖南公務員面試真題中除了繼續(xù)設置社會現(xiàn)象類和政策理解類問題，還出現(xiàn)了哲理類問題中的原理效應類問題，在出題形式上，也出現(xiàn)了漫畫題的形式，即通過具有一定寓意的漫畫來考查考生的綜合分析能力。

3.熱點的時效性較強

時政類問題主要要求考生就社會上出現(xiàn)的一些熱點現(xiàn)象或事件發(fā)表看法，闡述深意。社會現(xiàn)象與時政熱點聯(lián)系較為緊密，回答此類題需要具備一定的時政敏感性和分析問題的能力。湖南公務員面試尤其熱衷于考查臨近考前一段時間的社會熱點現(xiàn)象，且不僅僅局限于湖南內的熱點，而是更多地取材于全國范圍內的熱點話題，時效性很強。

（二）計劃組織協(xié)調能力

1.所占比重加大，活動類型多樣

在2015年湖南公務員面試考試中，對計劃組織協(xié)調能力的考查比重明顯加大。在6月13日—6月16日的四套面試題本中，有三套對計劃組織協(xié)調能力進行了考查。

2.設問注重細節(jié)

在上述的前兩道真題中，與一般從整體上設問不同，而是從活動的關鍵環(huán)節(jié)或是力求達到的效果等角度設問，突出獨特性與針對性。如第一題中的設問“你認為重點需要把握哪些環(huán)節(jié)?”考生在作答時就要根據(jù)題中說明的活動主題，在活動開展方式上做到符合孤僻兒童的習慣和特點，在參與人員上做到盡量安排相關專業(yè)人士，避免給孤僻兒童帶來不適，等等。考生只有根據(jù)題目中的活動主題和活動對象分析要注意的重點環(huán)節(jié)，才能確保作答既符合題目要求又重點突出。針對第二題的設問“會如何提高他們的積極性?”考生在作答時同樣無需面面俱到，只要答出采取哪些措施能夠提高職工的積極性即可，例如將培訓成果作為績效考核的參考，邀請各部門領導共同督促培訓效果，豐富培訓方式等。

因此，考生在作答考查計劃組織協(xié)調能力的試題時，既要熟練把握各種活動的作答原則和注意事項，又要結合題目要求或整體作答、或細節(jié)詳述。如此，才能給出符合題目要求的答案。

3.情境具體多樣，以工作場景居多

通過上述幾道真題我們可以發(fā)現(xiàn)，湖南公務員面試中，主要考查計劃組織協(xié)調能力的試題以情境性問題為主，給出的情境具體、多樣，但多為與工作密切相關的場景，如在單位內部開展培訓、與工作相關的活動，或是對外開展活動、落實措施等，凸顯對考生的實際工作能力的考查。

（三）應變能力

1.情境的設置相對棘手

在湖南公務員面試中，對應變能力的考查往往會設置比較棘手的情境，考查考生能否在這種棘手的情境中理出頭緒，處理好實際問題。一般而言，此類試題主要以職場場景為主，給考生設置一個特殊的公務環(huán)境和具體的身份，要求考生在此種環(huán)境和身份定位下，完成某項比較棘手的工作任務或者應對某一尷尬局面。

2.與其他測評要素進行綜合考查

湖南公務員面試在對考生的應變能力進行測查時，往往還會在題目中融入對其他測評要素的測查，全面考查考生的綜合能力。而這類問題的設置往往具備情況突發(fā)、問題棘手、涉及對象多樣等特點，在重點考查考生的應變能力的同時，也兼顧對考生其他能力的測查。

（四）言語理解與表達能力

1.所占比重有所下降，題型靈活多變

在2015年湖南公務員面試中，重點考查言語理解與表達能力的題目僅有一道，與2014年的兩道和2013年的三道相比，比重明顯下降。但綜合分析2013—2015年湖南公務員面試真題中重點考查言語理解與表達能力的試題，我們發(fā)現(xiàn)其題型設置靈活多變，如2013年主要涉及主題演講和工作匯報，2014年則是勸說與動員，2015年則是作為主持人處理討論會的混亂局面。因此，雖然此類試題的比重有所下降，但在題目內容設置上卻是年年不同，考生在備考時應對此給予足夠的重視，并在平時的生活、工作中積累各種狀況下的言語表達經驗，以應對屢考屢新的面試題目。

2.與應變能力結合測查

在2015年湖南公務員面試考試中，雖然只有一道重點考查言語理解與表達能力的試題，但在題目設置上，不僅考查了考生的言語理解與表達能力，還測查了考生的應變能力，這種綜合化的考查方式，考生應給予重視。

（五）人際交往意識與技巧

在2015年湖南公務員面試中，雖未出現(xiàn)重點考查人際交往意識與技巧的題目，但在歷年湖南公務員面試考試中，多次出現(xiàn)了此類試題，例如2013年湖南公務員面試真題“小李是行政機關工作人員，業(yè)務能力比較強，也喜歡經常跟一些同事組織聚會，但有些同事覺得小李是在搞小團體。如果你是小李，你怎么辦?”“你是一名新的公務員，你的領導和同事都有不同的專業(yè)背景、個性興趣、你怎么做才能處理好跟他們的關系，從而得到他們的支持和幫助呢”在此類以情境性問題為依托，主要考查人際交往意識與技巧的題目中，題目內容設置主要為與同事、領導之間的矛盾，考查考生針對不同對象解決實際問題的能力。此外，此類試題中也會蘊含有應變能力等測評要素。

作答此類試題，考生要明確自己的身份定位，把握與不同主體進行人際交往時的原則和方式方法，合理有效地進行溝通協(xié)調，從而建立良好的同事關系、上下級關系，最終促進工作有效完成。

張家界育才學校專家希望考生們認真梳理以上內容，深刻理解湖南公務員面試的內涵，在2016湖南公務員面試中表現(xiàn)出色，最終一舉成“公”!